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| Présentation | |
 La segpa c'est quoi ? La segpa c'est quoi ? Les élèves depuis 2000 Les élèves depuis 2000 Nos ateliers Nos ateliers |
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| Les activités | |
 Conseil des sages Conseil des sages Créer un conte musical Créer un conte musical Créer une Mini entreprise en segpa Créer une Mini entreprise en segpa Des poésies en scène Des poésies en scène Du molière en segpa Du molière en segpa Ecrire en partant d'un support illustré Ecrire en partant d'un support illustré Ecrire un nouvelle en 4° Ecrire un nouvelle en 4° Fables en scène Fables en scène Galerie d'art Galerie d'art IDD 5° : Des segpa intégrés IDD 5° : Des segpa intégrés Journal d'une classe théâtre Journal d'une classe théâtre Le chantier Le chantier Nos avis sur tout ... Nos avis sur tout ... Orientation Orientation Projets BD Projets BD Projets artistiques Projets artistiques Vendanges Vendanges Voyages Voyages |
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| Documentations Pédagogiques | |
| | Voici des documents à votre disposition. Vous pouvez les télécharger. Mais si vous souhaitez obtenir un document, non en ligne, que je vous présente, envoyez nous une jolie carte qui sera affichée dans notre classe.
Voici l'adresse :
SEGPA.NET
14, rue de la tour
51120 La Villeneuve les Charleville
TICE:
Pourquoi un site en segpa?
En français :- Ecrire une nouvelle en 4 : fiche de déroulement (objectifs, compétences abordées), fiches d'aide à l'écrit (leçons et exercices), fiches de lecture.
- L'atelier de négociation graphique ou Faire de l'orthographe en discutant :Fiche de synthèse (objectifs, script,), Exemples de déroulement (déroulement 4°, SMS, Déroulement 3°) fiche de l'élève.
- Dictée dialoguée
- Créer un dvd "un conte africain " en 6° projet détaillé et progression (français, musique, AP), notre conte adapté.
- Faire du théâtre en partant d'un conte projet, texte adapté, progression.
- Travailler autour d'un thème, sous forme de séquences Les ogres: lecture d'images, écriture, grammaire, banque de mots,
- Créer un carnet de voyage en 6° ou 5° : projet, progression,
- séance 1, séance 2,
- lettre du prof 1, lettre élève 1, lettre élève 2, lettre élève 3,
- séance décalage horaire, séance d'AP,
- lettre prof 2,
VSP Une mini entreprise en segpa
Méthodologie
Nous avons, dans le cadre des modules mis en place des séances de méthodologie. progression 6/5, exemples de séquence avec fiche type pour l'élève (les consignes, l'emploi du temps de devoirs, le cartable, ...)
IDD 5°
Itinéraire de découverte ou comment la segpa peut s'intégrer au collège
Vie de classe
- Comment donner la parole aux élèves ? Le conseil des sages
- séance 1
- le RI
Progressions
Exemples de progressions de français
Documents de classe Suivi des élèves :
Chaque élève est suivi en segpa à son entrée en 6° nous ouvrons un projet individuel. Voici celui que nous utilisons.
Voyages scolaires
En segpa, quand nous réussissons à obtenir des financements, les voyages permettent beaucoup d'apprentissages. Voici un tableau qui met en valeur tout ce qui peut être abordé en classe de 6°, 5° et 4° lors d'un voyage à Reims.
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Date de création : 16/08/2004 22:59
Dernière modification : 04/08/2009 18:21
Catégorie :
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|  Réactions à cet article | |
Réaction n°47 |
par chan le 29/10/2009 13:36
bonjour,
tout d abord merci de partager votre travail. je me suis particulierement interessee a l ecriture de nouvelles en quatrieme segpa, ainsi qu aux dictees dialoguees et ANG. je voulais vous signaler qques liens morts (exercices sur les nouvelles, sequence d ANG avec les 4èmes, et dictes dialoguées). je ne vous cache pas que cette remarque est aussi très interessée, car je souhaiterai en prendre connaissance !!
merci encore,
cordialement,
chantal C.
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Réaction n°46 |
par Nadidoo
le 24/09/2009 09:25
T2 nouvellement nommée en Segpa, je suis à la recherche de progressions en français en 4ème et 3ème. Vous serait-il possible de m'en envoyer? Merci d'avance et bravo pour ce site qui est une vrai mine d'or!
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Réaction n°45 |
par glanzberg
le 07/09/2009 18:16
Bonjour, T2, le jour de la pré-rentrée me voilà affectée en segpa. Déroutée les premiers jours, les premiers jours passés avec les élèves révèlent la richesse du travail à faire avec eux! Et justement votre projet carnet de voyage en histoire (moyen âge) et géographie ont l'air des plus motivants! j'enseigne l'HG au 6ème 5ème et le français au 4ème 3ème. Vous serait-il possible de me joindre plus de documents que ceux téléchargeables sur le site, car j'ai du mal à organiser ce projet... Plus d'informations me serait nécessaires... Sinon je serais intéressé pour faire de la correspondance avec mes 3ème 4ème (collège diderot, alès, gard), donc si ça intéresse quelqu'un?? Merci par avance Emeline |
Réaction n°44 |
par Nathalie le 29/08/2009 13:40
Bonjour, tout comme lem ( cf messages précédents), c'est ma première affectation en SEGPA et j'aurais également souhaité des conseils au niveau des progressions, des projets réalisables, etc. Merci de m'aider car "c'est la grande brasse!" |
Réaction n°43 |
par Florence
le 19/08/2009 16:49
Bonjour, comme bcp de vos lecteurs je suis charmée par votre idée de carnet de voyage en géographie, d'autant plus que je rentre d'une année sabbatique passée à voyager sur un voilier. Par contre, je suis débutante en segpa et je ne me sens pas tout à fait en confiance ! POur mieux comprendre votre démarche, serait-il possible d'avoir plus de détails sur les séances ? Je ne sais pas quoi vous proposer en échange car j'ai peu d'expérience ... mais si vous le souhaitez vous pouvez aller visiter mon journal de bord sur notre site familial, www://manuiaa.free.fr Dans l'attente d'une réponse, je vous remercie d'avoir mis en commun votre expérience. |
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